期末测试（二）全练试题[附答案解析]

满分：100分，限时：60分钟
一、选择题（本题共26小题，每小题2分，共52分）
1．（2015山东东营中考改编）东营黄河滩万亩葵花随风摇曳，金波荡漾，向着阳光绽放出灿烂，下列有关向日葵的叙述，错误的是    (    )
A．“葵花朵朵向太阳”说明生物的生活需要营养
B.-粒葵花子是向日葵的一个果实
C.-个葵花花盘是由多个花组成的
D．向日葵的种子空瘪主要是由于传粉不足引起的

2．（2015江苏泰州中考）下列能够适应水中生活环境的生物是    (    )
A．绿藻    B．月季    C．麻雀    D．蚂蚁

3．（2016山东菏泽中考）某同学用同一台显微镜观察同一血涂片标本，通过更换目镜、物镜和调节准焦螺旋等，在视野内分别观察到了下面四幅图像，其中物镜镜头离装片距离最近的是    (    )

4．（2015湖南株洲中考）分析图1，以下说法正确的是(    )

A．此图表示生态系统的组成
B．图中的生物构成了食物网
C．此图表示生态系统中的生物部分
D．图中的鸟和虫所需能量最终都来自于植物体内的有机物

5．（2016浙江宁波中考）下列实验或活动中，目的与步骤或方法不相符的是    (    )


6．（2015福建永嘉期中）菊花为短日照植物，在短日照下能提早开花。某一品种的菊花通常在深秋开花，若使其在夏季开花，应采取的关键措施是在适当时期(    )
A．补充光照，使光照时间延长
B．适当多浇水
C．适当提高温度
D．遮光，使光照时间缩短

7．下列做法对于保护农田生态系统不利的是    (    )
①稻田放养蜘蛛②剧毒农药治虫③多施农家肥料
④捕杀毒蛇⑤大面积单一种植某种农作物⑥严禁捕捉青蛙
A．①③⑤    B．②④⑥  C．②④⑤  D.①③⑥

8．（2016山东潍坊中考）如图甲和乙是两类不同细胞的模式图，以下有关叙述正确的是    (    )

A．甲和乙的细胞分裂方式完全相同
B．甲能够形成结缔组织，乙能够形成输导组织
C．由各种系统组合成的生物体是由乙构成的
D．由甲参与组成的生物体中，所有细胞都含有叶绿素

9．（2017河北保定涿州实验中学期中）表中细胞结构与功能的关系，正确的是    (    )

10.（2014江苏盐城中考）将写有“生物”字样的临时玻片标本放在显微镜下观察，正确操作应看到的图像是(    )

11.（2016湖北黄冈中考）下列有关生物与环境的说法不正确的是    (    )
  A．“万物生长靠太阳”说明了生态系统内的能量最终来源于太阳
  B．“雨露滋润禾苗壮”主要体现了生物对环境的适应
  C．正常情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的
  D．“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”中，若水体受到污染，则大鱼体内有害物质含量最多

12.（2016湖南湘潭中考）观察衣藻、水绵、海带等藻类植物时，发现它们的共同特点是    (    )
  A．都有进行光合作用的器官
  B．植物体都由多细胞组成
  C．都能固着在海底生活
  D．都没有根、茎、叶的分化

13.下列哪一细胞能够完成生物体最复杂多样的生命活动
    (    )
  A．变形虫    B．人的成熟红细胞
  C．根毛细胞    D．人的口腔上皮细胞

14.（2016湖南邵阳中考）下列植物与它所属类群的匹配错误的是    (    )
  A．海带一藻类植物    B．墙藓一苔藓植物
  C．苏铁一蕨类植物    D．大豆一种子植物

15.下列关于动、植物的组织，叙述错误的是    (    )
  A．上皮组织都分布在体表，具有保护作用
  B．结缔组织分布广泛，具有支持、保护、连接、营养等功能
  C．分生组织分裂产生的新细胞，经过分化形成各种 组织
  D．花生种子的种皮属于保护组织，子叶属于营养组织

16.（2015四川资阳中考）下列有关桃的花和果实的叙述中，正确的是    (    )
  ①花属于营养器官②果实属于生殖器官
  ③花的主要结构是雄蕊和雌蕊
  ④种子是由子房发育而来的
  A.②③    B.②④    C.①④    D.①③

17.（2016山东淄博中考）图3是绿色植物部分生理过程示意图。有关说法错误的是    (    )

  A．①过程向上运输的水分主要用于光合作用
  B．②可以表示光合作用吸收二氧化碳
  C．③表示叶制造的有机物向下运输
  D．④过程能促进水分的吸收和运输

18.（2015湖南长沙中考）土豆富含淀粉，将发展成我国的第四大主粮，形成淀粉的原料是水和    (    )
  A．氧    B._氧化碳
  C．有机物    D．无机物

19.（2015重庆荣昌期末）“好种出好苗”，用生物学知识进行分析，“好种”的“好”，主要强调种子的下列哪种结构必须完整    (    )
  A．子叶    B．胚乳    C．种皮    D．胚

20.（2016广东中考）从种子萌发到长成植物体这一过程中，能正确反映体内有机物含量变化的曲线是(    )

21．（2014江西抚州中考）在移栽树苗时，下列做法不是通过减少蒸腾来提高成活率的是    (    )
  A．剪去部分枝叶    B．带土移栽
  C．傍晚移栽    D．阴天移栽

22.（2016山东德州中考）刚收获的小麦堆放在一起，过一段时间后，将手插入时会感到发热，这主要是因为(    )
  A．小麦蒸腾作用释放了热量
  B．小麦光合作用释放了热量
  C．小麦呼吸作用释放了热量
  D．小麦中的有机物被细菌、真菌分解释放了热量

23.（2016江苏宿迁中考）为了探究影响花生种子发芽的因素，某同学设计了如下实验，该实验设计不恰当的是 (    )

  A．空气充足
  B．温度相差太大
  C．种子数太少
  D．违背单一变量原则

24.（2014江西南昌中考）江西红色革命圣地井冈山林木茂盛，空气清新，降雨量大。这主要是因为植物的(    )
  A．光合作用和呼吸作用
  B．呼吸作用和蒸腾作用
  C．光合作用和蒸腾作用
  D．呼吸作用

25.（2016内蒙古呼和浩特中考）下列四个装置中，设计不合理的一项是    (    )

26.（2016山东德州庆云大胡中学第一次月考）农民伯伯采取的下列措施与依据（或目的）不一致的是    (    )
  A．给农作物松土——有利于根部呼吸
  B．把农作物种子播种在湿润的土壤中——种子萌发需要水分
  C．到了中午，常把塑料大棚的塑料薄膜全部掀开，使之通风——增加二氧化碳浓度
  D．适时给农作物施化肥——为植物生长提供有机物

二、非选择题（共48分）
27．（12分）（2013山东滨州中考节选）图a表示某生态系统中的食物网；图b表示某条食物链中的四类生物按顺序以甲、乙、丙、丁为代号建立的能量金字塔。请据图回答下列问题：

  (1)生态系统中，能量流动的起点是______。
  (2)图a只表示出该生态系统中的生产者和消费者， 除此之外，生态系统完整的生物部分还应包括______。该食物网由______条食物链组成。
  (3)图a的土壤中含有某种难以分解的有毒物质，则体内有毒物质积累最多的生物是______ 。
  (4)若图b表示草→鼠→蛇→鹰这条食物链中的四类生物按顺序建立的能量金字塔，则甲对应的生物是 ______ 。

28．（10分）（2014湖南长沙中考）图一为眼虫结构示意图，图二为肌肉细胞图，请据图回答：

  (1)图中能控制物质进出的结构是 ______。（填标号）
  (2)眼虫具有两种能量转换器，是图一中的 ______（填标号），其中肌肉细胞也具有的是 ______（填名称）。
  (3)由图二肌肉细胞构成的组织具有 ______ 功能。
  (4)生物体的形态结构与功能主要是由[②] ______中的遗传物质决定的。

29.（16分）（2017山东济南商河郑路中学期中）选取牵牛花的叶子进行如图6所示的光合作用实验，图中第Ⅰ、Ⅲ号叶子为绿叶，Ⅱ号叶子为白斑叶（部分为绿色，部分为白色）。请分析回答：

  (1)实验前，首先要将这株牵牛花放在黑暗处一昼夜，目的是______。
  (2)然后将这株牵牛花放置光下数小时，再将这三片叶子取下，分别放入盛有酒精的烧杯中，使叶中的______溶解于酒精，叶片变成黄白色。注意水浴加热，否则危险。
  (3)清洗后，依次向这三片叶子滴加碘液，颜色变化是：I叶片中被铝箔遮住的部分______ 而未遮住部分变蓝，这证明____；Ⅱ叶片绿色部分变蓝而白色部分不会变蓝，这证明______；Ⅲ叶片 ______（Ⅲ叶片放在含有氢氧化钠溶液的无色密封玻璃瓶中氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳），这说明______。
  (4)下列哪种情况不能作为对照实验？______。
    A．将叶片I的被铝箔遮住的部分和未被铝箔遮住的部分进行比较
    B．将叶片Ⅱ的绿色部分和白色部分进行比较
    C．将叶片Ⅱ的白色部分和绿色叶片Ⅲ进行比较

30.（10分）（2016湖南衡阳中考）材料一：植物生长的不同时期，需要的水和无机盐的量是不同的。下表是对某地小麦在不同时期需水量的测量数据。
小麦各发育期的天数和需水量

材料二：由于滥砍乱伐、过度放牧等，导致生态环境恶化，我国西北地区沙尘暴肆虐；长江中下游地区大面积严重干旱，洪湖水面原有50多万亩，现在只剩下6万余亩：湘江枯水期有时会造成船舶搁浅现象。
材料三：图7是一幅漫画。

请仔细阅读上述3个材料，分析说明相关问题：
(1)小麦的需水量与发育期的关系是______。
(2)计算表中各个发育时期每天（日）的需水量，并以柱形图的形式表示出来如图8，请将灌浆期的柱形图绘出来。

(3)沙尘暴和大面积干旱都与人类破坏________有关。
(4)要根治沙尘暴和干旱，应大力提倡 ________。
(5)亲爱的同学，请你写出看完资料之后的感想（任写一条即可）________________________。

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