如何成为一个自律的人(TED精选演讲稿:英语阅读100篇)_s501 5
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【人教版初一英语七年级下册flash动画】Unit 9 What does he look like（do+enjoy+learn+talk，flash）
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【人教版初一英语七年级下册教学课件PPT】unit 2样品课件_02（4份） 2
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【人教版初一英语七年级下册教学课件PPT】unit 12样品课件_01（4份）
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七年级语文(人教版)上册第二单元《散文诗二首》教材知识全解
返回到目录 教材知识全解 作家作品 泰戈尔( 1861-1941)，印度作家、诗人。主要作品有诗集《吉檀迦利》《园丁集》《新月集》《飞鸟集》等。1913年获诺贝尔文学奖。 金色花，又译作“瞻波伽”，印度圣树所开的金黄色碎花。诗中的“金色花”比喻儿童，以此为题，点明写作意象和内容，借以赞美母子之爱。 冰心（1900-1999），原名谢婉莹，福建长乐人，作家、诗人。著有诗集《繁星》《春...
第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者教材练习答案解析
返回到目录 想一想，议一议 绿色植物除了为蛙提供隐蔽的栖息环境外，还间接地为蛙提供了食物来源，因为大多数蛙类的食物是昆虫，而昆虫如蝗虫主要以绿色植物为食。绿色植物在维持生物圈的碳一氧平衡中发挥重要作用，为蛙提供了良好的生存条件。 实验 1．使叶片中原来贮存的淀粉运走或消耗掉，以排除原有淀粉对实验的干扰，保证实验结果所检测到的淀粉是实验过程中形成的。 2．是为了做对照实验。如果这一部分遇碘液不变蓝，...
![第5章第2节 绿色植物的呼吸作用[全练试题答案解析]](/drupal/sites/default/files/inline-images/gnylt01.jpg?imageView2/1/w/375/h/250/q/70)
第5章第2节 绿色植物的呼吸作用[全练试题答案解析]
返回到目录 基础闯关全练 1．C 煮熟的绿豆、已经死亡的绿豆都不进行呼吸作用，不能产生二氧化碳，不能使澄清的石灰水变浑浊，A、B不正确。正在萌发的绿豆呼吸作用旺盛，产生大量的二氧化碳，能使澄清的石灰水变浑浊，C正确。烘干的绿豆缺乏水分，呼吸作用非常弱，产生的二氧化碳很少，不能使澄清的石灰水变浑浊,D不正确。 2．A 呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。这...
![第3章 绿色植物与生物圈的水循环_全练试题[附答案解析]](https://www.123ppp.com/wp-content/uploads/data_123ppp_com/2022/09050842/img/0908-014-001.jpg?imageView2/1/w/375/h/250/q/70)
第3章 绿色植物与生物圈的水循环_全练试题[附答案解析] 8
返回到目录 基础闯关全练 知识点一 植物对水分的吸收和运输 1．f 2016江苏扬州中考）在观察小麦根尖结构的实验中，我们可以通过放大镜观察到根尖上有很多的绒毛。这些绒毛集中生长的部位是根尖的 ( ) A．成熟区 B．分生区 C．伸长区 D．根冠 2．（2015湖北宜昌中考）土壤中的水分被植物的根吸收后，要通过如图哪一种组织向上运输？ ( ) 3．下列关于导管的叙述，你不认同的是 ( ) A．导管...
《叶圣陶先生二三事》全练试题(基础闯关|能力提升|三年模拟|五年中考|核心素养) 5
返回到目录 《叶圣陶先生二三事》初中语文(人教版)七年级下册全练试题 基础闯关全练 能力提升全练 三年模拟全练 五年中考全练 核心素养全练 返回到目录
《伟大的悲剧》全练试题(基础闯关|能力提升|三年模拟|五年中考|核心素养) 5
返回到目录 《伟大的悲剧》初中语文(人教版)七年级下册全练试题 基础闯关全练 能力提升全练 三年模拟全练 五年中考全练 核心素养全练 返回到目录
初一英语(人教版)七年级下册Unit 10 全练试题 7
返回到目录 初中英语(人教版)七年级下册Unit 10 全练试题 Section A 基础闯关全练 能力提升全练 Section B 基础闯关全练 能力提升全练 三年模拟全练 五年中考全练 核心素养全练 返回到目录
初中生必背古诗文63首之9：次北固山下（唐：王湾）
返回到目录 次北固山下⑴ 客路青山外⑵， 行舟绿水前。 潮平两岸阔⑶， 风正一帆悬⑷。 海日生残夜⑸， 江春入旧年⑹。 乡书何处达⑺？ 归雁洛阳边⑻。 词句注释 ⑴次：旅途中暂时停宿，这里是停泊的意思。北固山：在今江苏镇江北，三面临水，倚长江而立。 ⑵客路：行客前进的路。青山：指北固山。 ⑶潮平两岸阔：潮水涨满时，两岸之间水面宽阔。 ⑷风正一帆悬：顺风行船，风帆垂直悬挂。风正；风顺。悬：挂。 ⑸海...
初中生必背古诗文63首之41：《论语》十二章
返回到目录 《论语》十二章 1.子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”《学而》 2.曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”《学而》 3.子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”《为政》 4.子曰：“温故而知新，可以为师矣。”《为政》 5.子曰：“学而不思则罔，思而...
初一生物(人教版)七年级下册第1章第2节《人的生殖》教材全解 4
返回到目录 初中生物七年级下册同步教材全解 第2节 人的生殖 教材知识全解 知识点一 生殖系统 知识点二 生殖过程 经典例题全解 题型一 辨别男女性生殖系统的结构和功能 题型二 分析判断人类的生殖与发育过程 返回到目录
初一历史(人教版)七年级下册第1单元第4课 《唐朝的中外文化交流》全练试题 5
返回到目录 初中历史(人教版)七年级下册 第4课 《唐朝的中外文化交流》全练试题 能力提升全练 > 三年模拟全练 五年中考全练 核心素养全练 【答案解析下载:】 返回到目录
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《唐帝国的精神文明》——民俗与文学(pdf电子书下载)[s2964]
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