七年级语文(人教版)上册第五单元检测[附答案解析] 2
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返回到目录 想一想,议一议 花儿红了,草儿绿了,水儿清了,地球妈妈笑了。 人人爱花草,空气环境好。 小花多可爱,请你别伤害。踩时花溅泪,踏后草揪心——爱护花草。 旁栏思考题 森林能够给人类提供大量的木材和多种林副产品:森林是土壤的保护伞,可以防止水土流失;森林是陆地生态系统的蓄水库,具有拦截、吸收、蓄积降水的功能,对于减轻旱涝灾害起重要作用;森林是庞大的氧气制造厂,具有缓解“温室效应”的功能;森林...
返回到目录 一、选择题 1.D 根尖分为根冠、分生区、伸长区和成熟区,成熟区的表皮细胞一部分向外突出形成根毛,增加了与土壤溶液的接触面积。 2.A 幼根的生长一方面要靠分生区细胞的不断分裂,另一方面要靠伸长区细胞的不断伸长。 3.A 移栽植物时去掉部分枝叶,可以降低植物的蒸腾作用,减少水分的散失,有利于移栽植物的成活。 4.B 叶片由表皮、叶肉和叶脉三部分组成。 5.A 绿色植物的光合作用需要水分...
返回到目录 基础闯关全练 知识点一 光合作用利用二氧化碳作为原料 1.(2016重庆长寿期中)光合作用需要二氧化碳的实验装置中,氢氧化钠溶液的作用是吸收瓶内的 ( ) A.空气 B.水分 C.=氧化碳 D.氧气 知识点二 光合作用还能产生氧气 2.当阳光充足时,生活在池塘中的水绵会大块漂浮到水面上,这是因为 ( ) A.光合作用旺盛,产生的氧气使水绵漂到水面上来 B.呼吸作用增强,产生的二氧化碳...
返回到目录 初中语文七年级下册同步教材全解 8:《木兰诗》 教材知识全解 作家作品 中心意旨 结构思路 表达技巧 重点难点 古今对译 返回到目录
返回到目录 初中语文七年级下册同步教材全解 14:《驿路梨花》 教材知识全解 作家作品 中心意旨 结构思路 表达技巧 重点难点 易错易混全解 返回到目录
返回到目录 初中语文七年级下册同步教材全解 22:《太空一日》 教材知识全解 作家作品 中心意旨 结构思路 表达技巧 重点难点 易错易混全解 返回到目录
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返回到目录 初中英语(人教版)七年级下册_期中测试1 满分:120分 限时:100分钟 返回到目录
返回到目录 初中英语(人教版)七年级下册Unit 10 单元检测 满分:100分 限时:60分钟 返回到目录
返回到目录 版本一 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄⑴ 杨花落尽子规啼⑵,闻道龙标过五溪⑶。 我寄愁心与明月⑷,随风直到夜郎西⑸。 版本二 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。 版本三 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 扬州花落子规啼,闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。 词句注释 ⑴王昌龄:唐代诗人,天宝(唐玄宗年号,742~756)年间被贬...
返回到目录 鱼,我所欲也;熊掌,亦(1)我所欲(2)也。二者不可得兼(3),舍(4)鱼而取(5)熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚(6)于(7)生者,故(8)不为苟得(9)也;死亦我所恶(10),所恶有甚于死者,故患(11)有所不辟(12)也。如使(13)人之(14)所欲莫(15)甚于生,则(16)凡(17)可以得生(18)者何不用也(19...
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